Quem com Gnomon mede, o tempo será medido




O vídeo aborda questões sobre a mudança da direção das sombras devido ao movimento aparente do Sol no céu. Realiza associações entre o movimento das sombras e o uso do gnômon para marcar a duração do período claro do dia e a ocorrência dos solstícios e equinócios. O vídeo também abrange a determinação da circunferência da Terra por Eratóstenes através da observação de sombras.

SUGESTÕES DIDÁTICAS

Para tornar a atividade ainda mais atrativa e interativa, você pode fazer o uso da atividade “Observatório Solar Indígena”, que facilita a montagem do gnômon e permite a observação do movimento aparente do Sol através da sombra do gnômon presente na atividade.

Para saber mais sobre o Observatório Solar Indígena utilizado pelos Tupis-Guaranis, assista ao vídeo “Observatório Solar Indígena” e acesse os materiais disponíveis logo abaixo em “Material de Apoio”.



Material de apoio

Cantinho para Docentes